实验中心成员针对学科建设、课程建设、教学方法改革等方面积极进行了教学改革研究,取得了较多成果。
近5年实验中心成员发表的教研论文:
序号 |
论文名称 |
发表期刊 |
时间 |
作者 |
1 |
新工科背景下应用型本科院校电类专业实践教学体系改革 |
科技风 |
2020.7 |
王常顺 |
2 |
以科技竞赛为引领,提高学生创新能力的应用研究与实践 |
教育现代化 |
2018.2 |
潘为刚 |
3 |
工程教育认证背景下电气工程专业课程设计构建与实施 |
科教导刊 |
2017.11 |
韩耀振 |
4 |
基于应用型本科转型发展的人才培养改革 |
中国成人教育 |
2016.11 |
李佩禹 |
5 |
我校电气工程专业建设现状及思路 |
教育现代化 |
2019.10 |
韩耀振 |
6 |
基于多平台协作的高校线上教学实践探索——以传感器与检测技术课程为例 |
教育教学论坛 |
2020.8 |
李佩禹 |
7 |
基于应用型人才培养的电气专业教学质量监控体系研究 |
教育现代化 |
2018.3 |
胡冠山 |
8 |
应用型人才培养模式下电类专业实践教学改革探讨 |
科技创新导报 |
2017.01 |
王常顺 |
9 |
创新创业教育与专业课程教学深度融合的途径探讨 |
教育现代化 |
2019.4 |
胡冠山 |
10 |
新时代下电机与拖动课程教学改革探析 |
文化创新比较研究 |
2018.10 |
李瑞霞 |
11 |
以科技竞赛为驱动的大学生创新实践能力建设研究 |
教育现代化 |
2018.12 |
胡冠山 |
12 |
“产教、校企”——双擎助力下电子信息工程专业应用型人才培养改革研究 |
课程教育研究 |
2018.6 |
刘洋 |
13 |
一流本科专业建设背景下《电气控制与PLC应用》教学方法探索与实践 |
科教导刊(电子版) |
2021.10 |
张煌 |
14 |
一流本科专业建设中电气类专业课程思政建设与探索——以《电气控制与PLC应用》为例 |
高等教育前沿 |
2021.10 |
张煌 |
15 |
基于OBE 的交流调速系统与变频器应用课程教学研究 |
教育现代化 |
2018.3 |
韩耀振 |
16 |
应用型地方本科院校机器人工程专业课程体系构建 |
教育现代化 |
2018.7 |
马荣琳 |
17 |
《电路原理》课程混合式教学改革实践与思考 |
教育现代化 |
2019.12 |
韩耀振 |
18 |
MOOC思维在“单片机原理与应用”中的应用 |
名师在线 |
2016.07 |
王常顺 |